Compartiendo recursos de tecnología digital

Quiero recomendar ampliamente la lectura del documento: “El Informe Horizon. Edición Iberoamericana 2010″, publicado por The New Media Consortium y la Universitat Oberta de Catalunya, que además de ser sumamente interesante y orientador nos ha sido obsequiado con licencia Creative Commons 3.0, misma que nos da la libertad de copiar, distribuir, transmitir y hacer trabajos derivativos siempre y cuando proporcionemos la atribución correspondiente.

El libro de 40 hojas, reporta un estudio cualitativo en el que se identifican y describen las tecnologías emergentes con mayor potencial de impacto en la enseñanza, el aprendizaje, la investigación y el trabajo creativo en el ámbito educativo general y de Educación Superiror, centrado en los países iberoamericanos incluyendo España, Portugal y Latinoamérica.

En esta edición se refieren seis tendencias tecnológicas que se identifican como factores clave en la adopción tecnológica para los próximos cinco años en la educación superior Iberoamericana:

1. El conocimiento se “descentraliza” . Se hace posible la descentralización de la producción de contenidos entre profesores y estudiantes (y terceras partes), así como la reutilización.
2. La tecnología sigue afectando profundamente a nuestra forma de trabajar, colaborar y comunicarnos.
3. La tecnología no sólo es un medio para capacitar a los estudiantes, sino que se convierte en un método de comunicación
   y de relación, así como una parte ubicua y transparente de su vida.
4. Los docentes –y muchas de las instituciones en las que trabajan– van perdiendo paulatinamente sus recelos hacia las tecnologías, desapareciendo progresivamente la distinción entre fuera de línea y en línea.
5. Nuestra forma de pensar acerca de los entornos de aprendizaje está cambiando. Hoy día los «espacios» donde aprenden los estudiantes son cada vez más comunitarios e interdisciplinarios y están apoyados por tecnologías asociadas a la comunicación y a la colaboración virtual.
6. Las tecnologías que usamos se basan cada vez más en estructuras en nube, y nuestra idea de apoyo a las tecnologías de la información tiende a descentralizarse.

El informe además sugiere las tecnologías que deben ser observadas bajo esquemas de tiempo u horizontes:  corto, mediano y largo plazo, haciendo un profundo análisis de sus características, abundando en ejemplos y referencias y destacando la variedad de aplicaciones que pueden lograrse de este conjunto de tecnologías para la docencia, el aprendizaje y la investigación científica.

Puedes descargarte libremente el Informe en Español en el enlace perteneciente al sitio web The New Media Consortium (PDF 369 Kb)

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